УЛЛИ ВИТТМАНН (ГЕРМАНИЯ)

Страсть к движению и развитию с детства направляла Улли искать новые пути.
Подростком он занимался бальными танцами и хип-хопом, много лет изучал боевые искусства (дзюдо, айкидо, кикбоксинг и бокс). И в конце концов влюбился в контактную импровизацию в 2001, когда обучался актерскому мастерству в университете Франкфурта.
После восьми лет работы актером в государственных театрах Германии, сыграв более 1000 спектаклей, Улли решил больше делиться с другими своими идеями и начал преподавать КИ, актерское мастерство, практики осознанности и коммуникаци в Мюнхене и по всему миру.

В последние годы он вел интенсивы, воркшопы, классы и ретриты в Индии, Тайланде, Израиле, Палестине, США, Турции и во многих странах Европы. Он один из основателей и организаторов фестиваля Tempelhof Contact Festival в Германии и Conscious Flow Festival в Индии, был со-организатором Touch & Play Festival. Источники вдохновения для него – это природа, буддизм, путешествия и аутентичные человеческие отношения – это важные составляющие его личного развития и преподавания.

“Для меня хороший класс – это тот, в котором есть и ощущение развития каждого человека индивидуально и радость коллективного опыта”.


ГОРАН БОГДАНОВСКИ (СЛОВЕНИЯ)

Горан – танцор, победитель конкурсов, хореограф и учитель, работает по всему миру в области танца с 1989 г.

Горан разрабатывает свой метод обучения более 25ти лет через глубокое исследование и опыт разных дисциплин – холистических и художественных. Круг дисциплин включает в себя классический балет, боевые искусства, танец контемпорари, тайчи и цигун, кундалини и динамическую медитацию, контактную и актерскую импровизацию и его собственный опыт в искусстве – свои постановки и сотрудничество с более чем 70-ю хореографами и режиссерами.

Он известен своим целостным подходом в создании движения, в творчестве и в жизни. Его занятия включает глубокую работу с дыханием, танец, технику движения и инструменты импровизации, юмор и сердечность, чтобы открыть понимание тела и себя. “…это не о том, как двигаться, a о том, что мы делаем с движением…” задача в том, чтобы открыть источник творчества, чтобы движение стало живым, осознанным и воодушевляющим.

Его особый интерес – экспериментировать на практике с такими темами, как: тело-сознание-дух, импровизация, хореография, быть в присутствии, групповая осознанность, групповая динамика, художественный процесс, построение комьюнити, городской трайбализм, шаманизм и синергия.

Подробнее: https://goranbogdanovski.wixsite.com/goran-bogdanovski


САНДРА АНАИС (СЛОВЕНИЯ)

Сандра – организатор путешествий и ретритов DANCE ECOLOGY & HOLISTIC JOURNEYS AND RETREATS. Задача экологии движения – выстроить связь между природой и культурой через танец, а также расширить восприятие современного танца в духовном и эмоциональном смысле, оживить утерянную мудрость духовных традиции и вернуть их в программу обучения танца.

Сандра культоролог и танцор, работает при поддержке Министерства культуры Словении, исследует и развивает программы в области танца, который, в ее понимании, является междисциплинарным полем, объединяющим искусство, науку и духовные практики. Она активно работает преподавателем, танцором и организатором танцевальных путешествий и ретритов. Ее методы преподавания – это синтез разных стилей – танец модерн, контемпорари, КИ, актерская импровизация, активная медитация, пилатес и боевые искусства.

Сандра создаст такое пространство, в котором вы, скорее всего, сможете выразить интровертные части себя. Переводя эмоции в движение, вы научитесь ценить себя и больше доверять внутреннему знанию тела. На занятиях вы сможете выразить себя в прямой и честной коммуникации и с чувством юмора.

Ее первая встреча с КИ состоялась в 2001. В дополнение к общему телесному развитию в технике контемпорари, КИ помогла активировать органы восприятия, раскрыть живое воображение и чувствительность, это стало важной частью ее жизни.
Среди значимых учителей — Gill Clarke, Gregor Luštek, Hugo Leonardo Silva, Irene Sposetti, Sasha Bezrodnova, Goran Bogdanovski, Bruno Caverna, Magdalena Reiter, & Matej Kejžar.

Подробнее : http://sandraanaisvidim.wix.com/dance-ecology


МАРИЯ ГРУДСКАЯ (РОССИЯ)

Maria Grudskaya

Cоматический терапевт, преподаватель контактной и танцевальной импровизации, перформер.

Дипломированный соматический терапевт, обучалась в институте IBMT — Программа по Интегративной работе с телом и двигательной терапии под руководством Линды Хартли, Великобритания. Координатор и ассистент программы IBMT в России.

Танцует КИ с 2003 года, преподаватель Московского центра КИ (contactimprovisation.ru), ведет в России и других странах. Участвует в перформанс-проектах в сотрудничестве с танцорами, музыкантами, художниками.
Maria Grudskaya

Увлечена танцем в воде – красотой этой формы искусства и его потенциалом для соматической терапии.
Организатор и ведущий международных фестивалей по КИ:
Фестиваль КИ в Подмосковье “Контактные каникулы” (www.zima.contactimprovisation.ru),
Фестиваль КИ и танца в воде в Таиланде (www.ci-thai.com),
Фестиваль КИ на Ладоге «Танцевальная деревня» (www.ladoga-dance.ru).

 


АЛЕКСАНДРА БЕЗРОДНОВА (РОССИЯ)

Sasha BezrodnovaПо образованию я социальный психолог. С начала студенческих лет полюбила дайвинг — за то, что под водой можно находиться и зависать в любых положениях, резвиться, кувыркаться и смотреть на мир вверх ногами.

В контактной импровизации обнаружила, что то же самое возможно и на суше. Становиться мультиконечным существом, нырять в море открытий, открывать в себе мир и открывать себя миру. В последние годы КИ стала основным интересом и направлением развития в моей жизни.

Темы и фокусы в КИ, которые мне интересно исследовать сейчас:
Sasha Bezrodnova— состояние «вне баланса», нахождение потока
— эволюционные паттерны и движения животных в контактном танце
— дыхание как база для всех уровней индивидуального, контактного танца и групповой импровизации
— КИ для родителей с детьми, КИ для детей с особыми потребностями
— контактный танец на траве, на песке, в воде, на камнях…..

Учителя, оказавшие наиболее сильное влияние на моё видение КИ:
Анджела Доний, Стив Баттс, Натанья Ден Боефт, Кей Джей Холмс и Арие Бурштейн.


АНАСТАСИЯ САЕВИЧ (РОССИЯ)

Танцую контактную импровизацию с 2007г. Встреча с КИ перевернула мою жизнь, я встретила своего мужа среди таких же танцующих. Сейчас у нас подрастают двое мальчишек, мы вместе танцуем:)
Провожу занятия, интенсивы по КИ, соматике, аутентичному движению. Развиваю свой подход Аутентичное наблюдение за детьми.

 

Anastasia SaevitchОрганизатор фестиваля на Ладоге, в Таиланде, в Санкт-Петербурге.
Получила сертификат программы IBMT, танце-двигательный терапевт.

 

 


КАТЯ БАСАЛАЕВА (РОССИЯ)

Танцор, перформер, учитель КИ. Организатор творческих и образовательных проектов.

С 1998 года она была одним из создателей и участников танцевального театра «Вампитер». С 2001 года организатор образовательных проектов в области современного танца, контактной импровизации и перформанса. В настоящее время проводит регулярные занятия, семинары, лекции, творческие проекты на основе образовательного и творческого проекта «Art of Contact». Организатор и участник перформанс-проекта «Система единиц» (спектакли, видеоарт, совместные мультимедийные проекты). С 2002 года преподает контактную импровизацию, contemporary и перформативные техники в Новосибирске и на выездных мастер-классах, как приглашенный учитель.
2009 — 2017 — организатор Фестиваля контактной импровизации на Алтае.

«В настоящий момент я продолжаю учиться, практиковать и преподавать КИ.
Контактная импровизация и перформанс, в настоящий момент, являются для меня наиболее интересной формой быть в диалоге с миром, а также хорошей платформой для исследования и развития возможностей тела/сознания.
Мне интересно интегрировать в КИ-практику идеи и принципы из различных систем, изучающих тело и движение. Много вдохновения дают идеокинезис, axis syllabus, боевые искусства, скалолазание, contemporary dance и перформативные практики.
Ведение классов для меня является бесценным опытом коммуникации. Оно проясняет , уточняет и трансформирует имеющиеся знания и опыт, проверяет их на актуальность и жизнеспособность, создает среду для изменения»


МАРИО БЛАНКО МАРТИНЕС (ИСПАНИЯ-АРГЕНТИНА)

Mario BlankoЯ пришёл из Йоги, практиковал и преподавал её в течение некоторого времени, и поэтому привык к устойчивости и неподвижности, которые помогают распознавать разные состояния ума и тела. Позже, изучая Дзэн Шиацу, я понял, как мягкое прикосновение, рефлексивное слушание и внимательное наблюдение делают ум и тело проявленными.

Я пришёл в КИ в Аргентине, главным образом на базе Национального Института Искусств (IUNA) и Лаборатории Созерцательного Танца, регулярно танцуя и выступая. Мне очень повезло учиться КИ в месте, где фестивали, встречи и события происходят все время: Буэнос-Айрес, Росарио, Кордова, Бразилия, Уругвай, Чили. Я рассматриваю КИ как свободный и красивый способ войти в танец и движение, и конечно же КИ дало эти качества мне. Возможно, благодаря предыдущим усвоенным моделям, я также нахожу в КИ удивительный способ узнать о себе, о других, и в то же время открыть внимание к огромному миру вокруг.

Mario BlankoЯ не рассматриваю воду как элемент, отличный от мира, вместо этого я рассматриваю её как особенную стихию, в которой необходимо учиться всему заново. Я замечаю, что едва ли могу полагаться на свои обычные чувства для пространственной ориентации, так как они полностью изменены. С другой стороны, различные внутренние ощущения, кажется, становятся более сильными и более ясными, например, в диафрагме, во внутренних органах. И прикосновение, это такое экстраординарное событие в однородности воды.

Я полагаю, что Танец — удивительное средство для исследования этого водного измерения, и в то же время вода — удивительное место для исследования танца. В этом исследовании Воды/Танца/Чувства я взволнован уже от самой мысли о переполняющих меня возможностях.


КИРИЛЛ ПОПОВ (РОССИЯ)

Kirill PopovС детства мои отношения с водой не складывались. Я вырос в зоне полупустынь, где плавать было просто негде, плавать научился поздно, да и плаванием это можно было назвать условно, скорее держаться на воде.
Потом в жизни появилась контактная импровизация, за ней дайвинг, а за тем фридайвинг и КИ в воде, как квинтэссенция того и другого.
Фридайвинг в кратчайшие сроки увлек собой на столько, что стал основным направлением моей жизни и остается им уже который год. Отношения с водой стали не просто тесными, я не могу представить свою жизнь без моря.
Сначала я научился нырять. 20 метров, 30, 40, 50,… Уже после этого нормально плавать, и сейчас увлекаюсь длительными заплывами в открытой воде на несколько километров.

Kirill PopovЯ нахожусь в постоянном перемещении по странам и континентам в поисках новых захватывающих мест для фридайвинга. Погружения вдоль коралловых стенок; ныряние с грациозными мантами; плавание с китовыми акулами; глубоководные тренировки, когда видишь перед собой только бегущую веревку; динамическое и статическое апноэ,…
Фридайвинг очень разнообразен!
Нырять может каждый! И каждый может найти для себя наиболее интересные моменты в этом разнообразии.
Фридайвинг — это отдельный мир и мне хочется помогать другим людям приобщаться к этому миру.